7 de junio de 2016

Profs.

El Hospital de Área El Bolsón ofrece una capacitación en primeros auxilios para todo el personal de la escuela que desee participar.

El mismo se realizará el día jueves 16 de junio, de 13.30 a 15.30 horas, en la escuela.

Estamos todos invitados a participar del mismo.....

CAPACITACIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS

Profs.

El Hospital de Área El Bolsón ofrece una capacitación en primeros auxilios para todo el personal de la escuela que desee participar.

El mismo se realizará el día jueves 16 de junio, de 13.30 a 15.30 horas, en la escuela.

Estamos todos invitados a participar del mismo.....

27 de mayo de 2016

La problemática sobre trata de personas y el peligro de las redes sociales sin un manejo adecuado de las mismas están íntimamente relacionadas y se acerca mucho a nuestros jóvenes, es por ello que surge la inquietud de poder trabajar con el ciclo superior de todas las escuelas de El Bolsón. En este sentido realizaremos dos Encuentros, uno el viernes 3 de junio a las 15:00 con los alumnos del ciclo superior de las escuelas de la Comarca y el día sábado 4 de junio a las 10:30 abierto a la comunidad en el C.E.M. N48. Teniendo la posibilidad de recibir en nuestra localidad a La agrupación "Madres de victimas de trata" y a Rosa Castro, promotora de la ley contra el Ciber Acoso (grooming).

Objetivos:
•             Informar para prevenir
•             Poner en conocimiento la problemática
•             Crear conciencia del manejo de las redes sociales
•             Aclarar conceptos sobre la temática

ESTAN TOD@S INVITAD@S



CRUZADA CONTRA LA TRATA Y EL PELIGRO DE LAS REDES SOCIALES

La problemática sobre trata de personas y el peligro de las redes sociales sin un manejo adecuado de las mismas están íntimamente relacionadas y se acerca mucho a nuestros jóvenes, es por ello que surge la inquietud de poder trabajar con el ciclo superior de todas las escuelas de El Bolsón. En este sentido realizaremos dos Encuentros, uno el viernes 3 de junio a las 15:00 con los alumnos del ciclo superior de las escuelas de la Comarca y el día sábado 4 de junio a las 10:30 abierto a la comunidad en el C.E.M. N48. Teniendo la posibilidad de recibir en nuestra localidad a La agrupación "Madres de victimas de trata" y a Rosa Castro, promotora de la ley contra el Ciber Acoso (grooming).

Objetivos:
•             Informar para prevenir
•             Poner en conocimiento la problemática
•             Crear conciencia del manejo de las redes sociales
•             Aclarar conceptos sobre la temática

ESTAN TOD@S INVITAD@S



10 de mayo de 2016

ACTIVIDADES DE TALLERES


 Durante la jornada de este lunes 9 de mayo se realizó la actividad planificada desde el Taller interdisciplinar EcoActivos (alumnos de 2do y 3er año turno mañana). También participaron invitados los Talleres Crearte y Secretos Informáticos.
Como estaba previsto se proyectaron los cortos: "Equilibrio" y "La memoria del bosque", luego se abrió a una charla entre alumnos y los realizadores de estos cortometrajes. También participaron integrantes de la Asamblea del Agua y la Tierra de Mallín Ahogado. Este valioso momento en la construcción de una mirada crítica de la realidad regional se realizó en las instalaciones de la Casa de la Historia y la Cultura.

Compartimos algunas fotos y las consignas de la actividad:








 





ACTIVIDADES DE TALLERES

ACTIVIDADES DE TALLERES


 Durante la jornada de este lunes 9 de mayo se realizó la actividad planificada desde el Taller interdisciplinar EcoActivos (alumnos de 2do y 3er año turno mañana). También participaron invitados los Talleres Crearte y Secretos Informáticos.
Como estaba previsto se proyectaron los cortos: "Equilibrio" y "La memoria del bosque", luego se abrió a una charla entre alumnos y los realizadores de estos cortometrajes. También participaron integrantes de la Asamblea del Agua y la Tierra de Mallín Ahogado. Este valioso momento en la construcción de una mirada crítica de la realidad regional se realizó en las instalaciones de la Casa de la Historia y la Cultura.

Compartimos algunas fotos y las consignas de la actividad:








 





18 de diciembre de 2015

25 de septiembre de 2015

10 de septiembre de 2015


El Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón invita a la comunidad a la  exposición de pinturas de Ana quittard "Saliendo de la Ballena".

La inauguración  se hará el lunes 14 a las 19.30, con la presencia musical de Leo Gómez.

Podrá visitarse de lunes a viernes de 10.00 a 12.00 y de 16.00 a 20.00, hasta el 25 de setiembre.


Muchas gracias.
Andrea Tello
Coordinadora de Extensión e investigación.

IFDC El Bolsón.

Exposición de Ana Quittard en el IFDC El Bolsón


El Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón invita a la comunidad a la  exposición de pinturas de Ana quittard "Saliendo de la Ballena".

La inauguración  se hará el lunes 14 a las 19.30, con la presencia musical de Leo Gómez.

Podrá visitarse de lunes a viernes de 10.00 a 12.00 y de 16.00 a 20.00, hasta el 25 de setiembre.


Muchas gracias.
Andrea Tello
Coordinadora de Extensión e investigación.

IFDC El Bolsón.

9 de septiembre de 2015


       
 
 Desde el área de desarrollo informático y en conjunto con la Subsecretaría de Finanzas y la vocalía gubernamental, se ha llevado adelante la posibilidad de obtener el Recibo de haberes de docentes y no docentes a través del Portal del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro.
                Les adjunto el manual que muestra los pasos para la consulta del Recibo de Haberes Electrónico para Docentes y No Docentes de los establecimientos públicos de la provincia. Cualquier duda sobre los pasos a seguir puede comunicarse a:

mesadeayuda@educacion.rionegro.gov.ar
 
                 Esta Iniciativa es de buen grado para nosotros y debemos remitirlo a las supervisones, para que se lo comuniquen a nuestras escuelas y a su personal, con el mismo entusiasmo con que lo estamos viviendo nosotros.
                 este recurso informático que permite la obtención del recibo de haberes  evita tarzandas (dada la repartición de recibos a través de la saca a los Consejos Escolares) y también nos da la posibilidad de obtener un recibo de Uso Oficial del mismo cada vez que lo necesitemos. Es diferente al que veiamos y obteníamos antes que era un recibo provisorio.
 
Saludos!

--
Prof. Viviana S. Lorca
Ref. Residencias Escolares de Ed. Secundaria
y Sup. AVE I-II Zonas I-II-III
Dirección de Educación Secundaria

Ministerio de Educación y DDHH


Recibo de haberes electrónico


       
 
 Desde el área de desarrollo informático y en conjunto con la Subsecretaría de Finanzas y la vocalía gubernamental, se ha llevado adelante la posibilidad de obtener el Recibo de haberes de docentes y no docentes a través del Portal del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro.
                Les adjunto el manual que muestra los pasos para la consulta del Recibo de Haberes Electrónico para Docentes y No Docentes de los establecimientos públicos de la provincia. Cualquier duda sobre los pasos a seguir puede comunicarse a:

mesadeayuda@educacion.rionegro.gov.ar
 
                 Esta Iniciativa es de buen grado para nosotros y debemos remitirlo a las supervisones, para que se lo comuniquen a nuestras escuelas y a su personal, con el mismo entusiasmo con que lo estamos viviendo nosotros.
                 este recurso informático que permite la obtención del recibo de haberes  evita tarzandas (dada la repartición de recibos a través de la saca a los Consejos Escolares) y también nos da la posibilidad de obtener un recibo de Uso Oficial del mismo cada vez que lo necesitemos. Es diferente al que veiamos y obteníamos antes que era un recibo provisorio.
 
Saludos!

--
Prof. Viviana S. Lorca
Ref. Residencias Escolares de Ed. Secundaria
y Sup. AVE I-II Zonas I-II-III
Dirección de Educación Secundaria

Ministerio de Educación y DDHH



INTERCOLEGIAL

HANDBALL
FEMENINO – (Categoría 99/98/97) – hasta 2 equipos por escuela
MASCULINO – (Categoría 99/98/97) - hasta 2 equipos por escuela

FEMENINO – (Categoría 00/01/02) - hasta 2 equipos por escuela
MASCULINO – (Categoría 00/01/02) - hasta 2 equipos por escuela


FUTBOL 7
FEMENINO – (Categoría 99/98/97) - hasta 2 equipos por escuela
MASCULINO (Categoría 99/98/97) - hasta 2 equipos por escuela

FEMENINO – (Categoría  00/01/02) - hasta 2 equipos por escuela
MASCULINO – (Categoría 00/01/02) - hasta 2 equipos por escuela

INSCRIPCIÓN HASTA EL 29 DE SEPTIEMBRE
DESARROLLO DE LOS JUEGOS: 05 AL 09 DE OCTUBRE.

Solicitar la Planilla de Inscripción por Secretaría de la escuela.

INTERCOLEGIAL


INTERCOLEGIAL

HANDBALL
FEMENINO – (Categoría 99/98/97) – hasta 2 equipos por escuela
MASCULINO – (Categoría 99/98/97) - hasta 2 equipos por escuela

FEMENINO – (Categoría 00/01/02) - hasta 2 equipos por escuela
MASCULINO – (Categoría 00/01/02) - hasta 2 equipos por escuela


FUTBOL 7
FEMENINO – (Categoría 99/98/97) - hasta 2 equipos por escuela
MASCULINO (Categoría 99/98/97) - hasta 2 equipos por escuela

FEMENINO – (Categoría  00/01/02) - hasta 2 equipos por escuela
MASCULINO – (Categoría 00/01/02) - hasta 2 equipos por escuela

INSCRIPCIÓN HASTA EL 29 DE SEPTIEMBRE
DESARROLLO DE LOS JUEGOS: 05 AL 09 DE OCTUBRE.

Solicitar la Planilla de Inscripción por Secretaría de la escuela.
Universidad Nacional de Río Negro - Sede Andina

Cursos de Posgrado | 2º Circular

El análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza

La Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro, conjuntamente Instituto de Formación Docente Continua de Bariloche, y con el aval del Centro Regional Universitario Bariloche de la UNCOMA, informan que está abierta la inscripción al curso de posgrado “El análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza” que dictará el Dra. Gloria Esther EDELSTEIN, el próximo 24 y 25 de septiembre de 2015.

El curso tiene una duración presencial de 20 horas de clases totales, divididas en los dos días de cursada.
Tiene como objetivos brindar a los profesores (que poseen o no formación docente) una formación teórica y metodológica, estrechamente vinculada con las prácticas docentes, que posibilite el análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza como una herramienta intelectual en la búsqueda de una mirada reflexiva y crítica acerca de sus enseñanzas, particularmente en el nivel superior; y propiciar la reflexión sobre la práctica cotidiana partiendo que las mismas asumen formas polifacéticas y complejas de expresión, que generan posibilidades diferentes de conocimiento - comprensión y por tanto diferentes perspectivas de intervención.
El curso está destinado específicamente para Profesores (que poseen o no formación docente) de Nivel Terciario universitario o no universitario.

Gloria Esther EDELSTEIN es Doctora en Educación (UBA), Profesora de Pedagogía y Psicopedagogía (UNC) se desempeña como investigadora y Profesora Titular Plenaria de Práctica Docente y Residencia en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Es profesora de actividades de posgrado de diversas universidades nacionales en temáticas referidas a didáctica y formación docente, análisis e investigación de las prácticas de la enseñanza. Es coautora de diversos libros y de numerosos artículos en revistas con referato, ponencias y conferencias en eventos científicos.

La inscripción se puede realizar hasta el 21 de Septiembre en la Oficina de Posgrado de la Sede Andina de la UNRN, Mitre 630 1º "A", Bariloche, telefónicamente al (0294) 443-1801 (int. 11); o bien por correo electrónico a posgrado.andina@unrn.edu.ar

Se adjunta información detallada del curso y ficha de inscripción

Se agradece la difusión de esta convocatoria,
Atentamente,

--

Área de Comunicación Institucional
Universidad Nacional de Río Negro - Sede Andina
Mitre 630 1º "B" - San Carlos de Bariloche
(0294) 4431801 - Int. 12
comunicacion.andina@unrn.edu.ar
www.unrn.edu.ar
http://sedeandina.unrn.edu.ar
Facebook: https://www.facebook.com/unrnsedeandina
Twitter: @unrnsedeandina

El análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza - Posgrado UNRN IFDC

Universidad Nacional de Río Negro - Sede Andina

Cursos de Posgrado | 2º Circular

El análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza

La Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro, conjuntamente Instituto de Formación Docente Continua de Bariloche, y con el aval del Centro Regional Universitario Bariloche de la UNCOMA, informan que está abierta la inscripción al curso de posgrado “El análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza” que dictará el Dra. Gloria Esther EDELSTEIN, el próximo 24 y 25 de septiembre de 2015.

El curso tiene una duración presencial de 20 horas de clases totales, divididas en los dos días de cursada.
Tiene como objetivos brindar a los profesores (que poseen o no formación docente) una formación teórica y metodológica, estrechamente vinculada con las prácticas docentes, que posibilite el análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza como una herramienta intelectual en la búsqueda de una mirada reflexiva y crítica acerca de sus enseñanzas, particularmente en el nivel superior; y propiciar la reflexión sobre la práctica cotidiana partiendo que las mismas asumen formas polifacéticas y complejas de expresión, que generan posibilidades diferentes de conocimiento - comprensión y por tanto diferentes perspectivas de intervención.
El curso está destinado específicamente para Profesores (que poseen o no formación docente) de Nivel Terciario universitario o no universitario.

Gloria Esther EDELSTEIN es Doctora en Educación (UBA), Profesora de Pedagogía y Psicopedagogía (UNC) se desempeña como investigadora y Profesora Titular Plenaria de Práctica Docente y Residencia en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Es profesora de actividades de posgrado de diversas universidades nacionales en temáticas referidas a didáctica y formación docente, análisis e investigación de las prácticas de la enseñanza. Es coautora de diversos libros y de numerosos artículos en revistas con referato, ponencias y conferencias en eventos científicos.

La inscripción se puede realizar hasta el 21 de Septiembre en la Oficina de Posgrado de la Sede Andina de la UNRN, Mitre 630 1º "A", Bariloche, telefónicamente al (0294) 443-1801 (int. 11); o bien por correo electrónico a posgrado.andina@unrn.edu.ar

Se adjunta información detallada del curso y ficha de inscripción

Se agradece la difusión de esta convocatoria,
Atentamente,

--

Área de Comunicación Institucional
Universidad Nacional de Río Negro - Sede Andina
Mitre 630 1º "B" - San Carlos de Bariloche
(0294) 4431801 - Int. 12
comunicacion.andina@unrn.edu.ar
www.unrn.edu.ar
http://sedeandina.unrn.edu.ar
Facebook: https://www.facebook.com/unrnsedeandina
Twitter: @unrnsedeandina

8 de septiembre de 2015




Encrucijadas de la escuela media

Destinatarios: docentes de Nivel Medio. 
Duración: 7 encuentros presenciales de 2 hs. con frecuencia semanal. 
Días y horarios: Jueves de 18:30 a 20:30 horas.
Fecha de inicio: Jueves 17 de setiembre 
Acreditación: el curso acreditará un total 28 horas reloj. 
SEDE: IFDC 
Responsables: Pablo livszyc, Laura Lañín, Alejandro Marqués y Jorge Duch

ABSTRACT:

El curso propone desplegar una serie de lecturas críticas sobre algunas de las más significativas encrucijadas de la escuela media en la actualidad. Con el horizonte puesto en esta propuesta general, invita a transitar un recorrido por cinco núcleos problemáticos de discusión e intercambio: 1) la construcción de la legitimidad cultural desde la teoría de la reproducción de la desigualdad social; 2) la irrupción de nuevas culturas juveniles; 3)la construcción de la legitimidad cultural y la reproducción de la desigualdad social en el sistema educativo argentino; 4) el forzamiento entre las exigencias de calidad educativa e inclusión y 5) nuevos escenarios turbulentos y crisis de autoridad.
Por la modalidad de su propuesta conceptual, los debates que invita a desplegar, los intercambios de experiencias que incentiva y las discusiones que pretende realizar, abarca entre sus destinatarios a los docentes de las más variadas asignaturas de la escuela media: desde Matemáticas hasta Música, desde Educación Física hasta Formación Ética y Ciudadana, desde Historia hasta Inglés.
A lo largo de siete encuentros semanales se propiciará un debate que permita articular las experiencias cotidianas aportadas por los participantescon los conceptos teóricos trabajados a lo largo del curso. A su vez, se buscará enriquecer la reflexión con el análisis de materiales propuestos para tal fin, como fragmentos de películas, recortes periodísticos y otras publicaciones. En síntesis, el curso pretende generar un ámbito compartido de reflexión que favorezca la construcción de nuevos conocimientos y apueste a desandar las encrucijadas actuales de la escuela media a partir de reconducir sus componentes hacia el conjunto de la vida social, en sus dimensiones económicas, sociales, políticas y culturales.


Introducción a la economía política

Destinatarios: docentes de los niveles Primario y Medio. 
Duración: 7 encuentros de 2 1/2 hs. reloj. 
Días y horarios: Martes de 18:30 a 21:30 hs. 
Fecha de inicio: Martes 15 de setiembre 
Acreditación: el curso acreditará un total 25 horas reloj. 
SEDE: IFDC 
Responsables: Leandro García.

ABSTRACT:

Para los docentes es de relevancia el abordaje de temas del campo de la ciencia económica para formarse de cara a las exigencias actuales del sistema educativo en las prácticas pedagógicas. Como también por el aporte que puede brindar el conocimiento económico en el abordaje y la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanas. Esta capacitación propone: 
·         Introducir a los estudiantes en el conocimiento de la economía como ciencia social. Interpretativa y no predictiva.
·         Posicionar a la economía como un cuerpo de conocimientos relevante para comprender la realidad social y política, y su base histórica.
·         Alentar el abordaje histórico e interdisciplinar de los fenómenos económicos.
·         Alertar y generar una crítica fundada a la pretensión de objetividad que adquiere el discurso económico en los medios masivos de comunicación, libros de divulgación y programas de estudio.
·         Posicionar al sistema económico capitalista como producto histórico.
·         Suministrar al docente un conjunto de herramientas para el análisis de la realidad económica y la interpretación de información que reciben a diario, de manera reflexiva y critica.
·         Analizar críticamente las categorías y conceptos, partiendo de las diferentes escuelas de pensamiento que los explican.
·         Analizar la dimensión económica del proceso de globalización y los términos de las relaciones inherentes.
·         Establecer relaciones entre el sistema económico y el sistema educativo.
·         Revalorizar la necesidad de docentes que hagan explícitos los fundamentos políticos e ideológicos de las propuestas de trabajo pedagógico- didácticas.
·         Revalorizar la importancia de discutir colectivamente una matriz productiva inclusiva para la localidad y la región y la importancia de la economía social, solidaria y popular.

Capacitación: Encrucijadas de la escuela media




Encrucijadas de la escuela media

Destinatarios: docentes de Nivel Medio. 
Duración: 7 encuentros presenciales de 2 hs. con frecuencia semanal. 
Días y horarios: Jueves de 18:30 a 20:30 horas.
Fecha de inicio: Jueves 17 de setiembre 
Acreditación: el curso acreditará un total 28 horas reloj. 
SEDE: IFDC 
Responsables: Pablo livszyc, Laura Lañín, Alejandro Marqués y Jorge Duch

ABSTRACT:

El curso propone desplegar una serie de lecturas críticas sobre algunas de las más significativas encrucijadas de la escuela media en la actualidad. Con el horizonte puesto en esta propuesta general, invita a transitar un recorrido por cinco núcleos problemáticos de discusión e intercambio: 1) la construcción de la legitimidad cultural desde la teoría de la reproducción de la desigualdad social; 2) la irrupción de nuevas culturas juveniles; 3)la construcción de la legitimidad cultural y la reproducción de la desigualdad social en el sistema educativo argentino; 4) el forzamiento entre las exigencias de calidad educativa e inclusión y 5) nuevos escenarios turbulentos y crisis de autoridad.
Por la modalidad de su propuesta conceptual, los debates que invita a desplegar, los intercambios de experiencias que incentiva y las discusiones que pretende realizar, abarca entre sus destinatarios a los docentes de las más variadas asignaturas de la escuela media: desde Matemáticas hasta Música, desde Educación Física hasta Formación Ética y Ciudadana, desde Historia hasta Inglés.
A lo largo de siete encuentros semanales se propiciará un debate que permita articular las experiencias cotidianas aportadas por los participantescon los conceptos teóricos trabajados a lo largo del curso. A su vez, se buscará enriquecer la reflexión con el análisis de materiales propuestos para tal fin, como fragmentos de películas, recortes periodísticos y otras publicaciones. En síntesis, el curso pretende generar un ámbito compartido de reflexión que favorezca la construcción de nuevos conocimientos y apueste a desandar las encrucijadas actuales de la escuela media a partir de reconducir sus componentes hacia el conjunto de la vida social, en sus dimensiones económicas, sociales, políticas y culturales.


Introducción a la economía política

Destinatarios: docentes de los niveles Primario y Medio. 
Duración: 7 encuentros de 2 1/2 hs. reloj. 
Días y horarios: Martes de 18:30 a 21:30 hs. 
Fecha de inicio: Martes 15 de setiembre 
Acreditación: el curso acreditará un total 25 horas reloj. 
SEDE: IFDC 
Responsables: Leandro García.

ABSTRACT:

Para los docentes es de relevancia el abordaje de temas del campo de la ciencia económica para formarse de cara a las exigencias actuales del sistema educativo en las prácticas pedagógicas. Como también por el aporte que puede brindar el conocimiento económico en el abordaje y la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanas. Esta capacitación propone: 
·         Introducir a los estudiantes en el conocimiento de la economía como ciencia social. Interpretativa y no predictiva.
·         Posicionar a la economía como un cuerpo de conocimientos relevante para comprender la realidad social y política, y su base histórica.
·         Alentar el abordaje histórico e interdisciplinar de los fenómenos económicos.
·         Alertar y generar una crítica fundada a la pretensión de objetividad que adquiere el discurso económico en los medios masivos de comunicación, libros de divulgación y programas de estudio.
·         Posicionar al sistema económico capitalista como producto histórico.
·         Suministrar al docente un conjunto de herramientas para el análisis de la realidad económica y la interpretación de información que reciben a diario, de manera reflexiva y critica.
·         Analizar críticamente las categorías y conceptos, partiendo de las diferentes escuelas de pensamiento que los explican.
·         Analizar la dimensión económica del proceso de globalización y los términos de las relaciones inherentes.
·         Establecer relaciones entre el sistema económico y el sistema educativo.
·         Revalorizar la necesidad de docentes que hagan explícitos los fundamentos políticos e ideológicos de las propuestas de trabajo pedagógico- didácticas.
·         Revalorizar la importancia de discutir colectivamente una matriz productiva inclusiva para la localidad y la región y la importancia de la economía social, solidaria y popular.

4 de septiembre de 2015


El Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón invita a la comunidad al espectáculo "Fusión Poética Musical 'De a dos'", con poesía y dibujos de Laura Alem, canciones y fotos por Mauro Spina, el 4 de setiembre a las 22.00 en el comedor del IFDC, con entrada libre y gratuita.

Muchas gracias.

Andrea tello

Espectáculo en el IFDC El Bolsón


El Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón invita a la comunidad al espectáculo "Fusión Poética Musical 'De a dos'", con poesía y dibujos de Laura Alem, canciones y fotos por Mauro Spina, el 4 de setiembre a las 22.00 en el comedor del IFDC, con entrada libre y gratuita.

Muchas gracias.

Andrea tello

3 de septiembre de 2015

Buenos días, les informamos para su conocimiento, que  Nuestra Escuela ha iniciado la inscripción al curso : Embarazos, maternidades y paternidades en la adolescencia. Su abordaje desde la ESI. 


Asimismo les solicitamos puedan transferir la información a las Supervisiones.

Desde ya muchisimas gracias. Saludos Maricel Cevoli. 

Curso: Embarazos, maternidades y paternidades en la adolescencia

Buenos días, les informamos para su conocimiento, que  Nuestra Escuela ha iniciado la inscripción al curso : Embarazos, maternidades y paternidades en la adolescencia. Su abordaje desde la ESI. 


Asimismo les solicitamos puedan transferir la información a las Supervisiones.

Desde ya muchisimas gracias. Saludos Maricel Cevoli. 


Estudiantes de la escuela N.º 488 "Carlos casado" de casilda provincia de Santa Fe. Finalistas 2015
Abierta la inscripción - Premio Vivalectura 2016
El Premio VIVALECTURA tiene por objeto estimular, fomentar la lectura y el papel que esta desempeña en la educación, así como rendir homenaje a buenas prácticas lectoras. El Premio VIVALECTURA es una iniciativa llevada adelante por el Ministerio de Educación de la Nación, en conjunto con la Organización de Estados Iberoamericanos y con patrocinio de la Fundación Santillana.


Categorías Participantes:

Categoría 1. Escuelas de gestión estatal y de gestión privada
Categoría 2. Sociedad
Categoría 3. Estrategias de promoción de la lectura en Entornos Digitales. Con jurado Especializado de Educ.ar
Categoría Especial: Lectura entre docentes
<![if !supportLineBreakNewLine]>
<![endif]>
Jurado:
Ema Wolf - Presidenta
Istvansch
Mercedes Perez Sabbi


News 1/16

Fechas de Inscripción:

Del 25 de Agosto de 2015 al 15 de Marzo de 2016    

 

Bases, condiciones e inscripción:

Clikee Aquí

consultas y envío de trabajo: premiovivalectura@santillana.com

 

Por correo Postal a:

L. N. Alem 720 P13

CP C1001AAP

CABA - Buenos Aires

 

 

 

PREMIOS:

 Categoría escuela, sociedad y Entornos:

Premio por categoría    $30.000 (pesos)

 

Segundo Premio por categoría  $10.000 (pesos)

 

Finalistas: Bibliotecas personales compuesta por 10 ejemplares.

 

Todo ganador que se encuentre a más de 200km de CABA se le abonará pasaje y estadía para recibir el premio en la Feria Internacional del Libro a realizarse en marzo 2016

 

 Categoría Especial "Lectura entre docentes" A todos los que se inscriban y envíen sus experiencias recibirán un libro y una mención.

 

Encontranos en Facebook

             Más información: www.premiovivalectura.org.ar

 


Abierta la convocatoria: Premio Vivalectura 2016



Estudiantes de la escuela N.º 488 "Carlos casado" de casilda provincia de Santa Fe. Finalistas 2015
Abierta la inscripción - Premio Vivalectura 2016
El Premio VIVALECTURA tiene por objeto estimular, fomentar la lectura y el papel que esta desempeña en la educación, así como rendir homenaje a buenas prácticas lectoras. El Premio VIVALECTURA es una iniciativa llevada adelante por el Ministerio de Educación de la Nación, en conjunto con la Organización de Estados Iberoamericanos y con patrocinio de la Fundación Santillana.


Categorías Participantes:

Categoría 1. Escuelas de gestión estatal y de gestión privada
Categoría 2. Sociedad
Categoría 3. Estrategias de promoción de la lectura en Entornos Digitales. Con jurado Especializado de Educ.ar
Categoría Especial: Lectura entre docentes
<![if !supportLineBreakNewLine]>
<![endif]>
Jurado:
Ema Wolf - Presidenta
Istvansch
Mercedes Perez Sabbi


News 1/16

Fechas de Inscripción:

Del 25 de Agosto de 2015 al 15 de Marzo de 2016    

 

Bases, condiciones e inscripción:

Clikee Aquí

consultas y envío de trabajo: premiovivalectura@santillana.com

 

Por correo Postal a:

L. N. Alem 720 P13

CP C1001AAP

CABA - Buenos Aires

 

 

 

PREMIOS:

 Categoría escuela, sociedad y Entornos:

Premio por categoría    $30.000 (pesos)

 

Segundo Premio por categoría  $10.000 (pesos)

 

Finalistas: Bibliotecas personales compuesta por 10 ejemplares.

 

Todo ganador que se encuentre a más de 200km de CABA se le abonará pasaje y estadía para recibir el premio en la Feria Internacional del Libro a realizarse en marzo 2016

 

 Categoría Especial "Lectura entre docentes" A todos los que se inscriban y envíen sus experiencias recibirán un libro y una mención.

 

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             Más información: www.premiovivalectura.org.ar

 


1 de septiembre de 2015

PROGRAMAS DE EXÁMENES 2015

1er AÑO
Biología
Educación Artística
Educación Física
Educación Para la Ciudadanía
Física/Química
Geografía
Historia
Lengua
Lengua Extranjera
Matemática
Taller Integral

2do AÑO
Biología/Física
Educación Artística
Educación Física
Educación Para la Ciudadanía
Geografía
Historia - para alumnos libres
Lengua
Lengua Extranjera
Matemática
Química
Taller Integral - Ciencias Sociales - Taller Integral:

3er AÑO
Biología/Química
Educación para la Ciudadanía
Educación Física
Física
Geografía
Historia - para alumnos libres
Idioma Extranjero
Lengua y Literatura
Matemática
Educación Artística
Taller Integral: Ciencias Sociales - Taller Integral:

4to AÑO
Biología
Comunicación Oral y Escrita
Educación Física
Física
Geografía
Historia
Idioma Extranjero
Introducción a la Informática
Literatura, Arte y Sociedad 4to 2da -
Lógica Matemática
Matemática
Química
Taller de Producción
Tecnología y Telecomunicaciones


5to AÑO
Aplicaciones Informáticas
Biología
Comunicación Oral y Escrita
Educación Física
Estadística
Física
Fundamentos de Programación
Geografía
Historia
Idioma Extranjero
Literatura, Arte y Sociedad
Matemática
Química
Taller de Producción

PROGRAMAS DE EXÁMENES 2015

PROGRAMAS DE EXÁMENES 2015

1er AÑO
Biología
Educación Artística
Educación Física
Educación Para la Ciudadanía
Física/Química
Geografía
Historia
Lengua
Lengua Extranjera
Matemática
Taller Integral

2do AÑO
Biología/Física
Educación Artística
Educación Física
Educación Para la Ciudadanía
Geografía
Historia - para alumnos libres
Lengua
Lengua Extranjera
Matemática
Química
Taller Integral - Ciencias Sociales - Taller Integral:

3er AÑO
Biología/Química
Educación para la Ciudadanía
Educación Física
Física
Geografía
Historia - para alumnos libres
Idioma Extranjero
Lengua y Literatura
Matemática
Educación Artística
Taller Integral: Ciencias Sociales - Taller Integral:

4to AÑO
Biología
Comunicación Oral y Escrita
Educación Física
Física
Geografía
Historia
Idioma Extranjero
Introducción a la Informática
Literatura, Arte y Sociedad 4to 2da -
Lógica Matemática
Matemática
Química
Taller de Producción
Tecnología y Telecomunicaciones


5to AÑO
Aplicaciones Informáticas
Biología
Comunicación Oral y Escrita
Educación Física
Estadística
Física
Fundamentos de Programación
Geografía
Historia
Idioma Extranjero
Literatura, Arte y Sociedad
Matemática
Química
Taller de Producción

31 de agosto de 2015

El Diploma Superior en Pedagogías de las Diferencias te invita a participar del ciclo de seminarios presenciales "Voz, escritura, imagen y tiempo en educación" a cargo de Laura Duschatzky, Daniel Brailovsky, Iván Castiblanco Ramírez y Carlos Skliar.
Actividad arancelada.

Para más información e inscripción haga clic en la imagen.


"Voz, escritura, imagen y tiempo en educación"

El Diploma Superior en Pedagogías de las Diferencias te invita a participar del ciclo de seminarios presenciales "Voz, escritura, imagen y tiempo en educación" a cargo de Laura Duschatzky, Daniel Brailovsky, Iván Castiblanco Ramírez y Carlos Skliar.
Actividad arancelada.

Para más información e inscripción haga clic en la imagen.


Estimados Supervisores
Le envió material para Difundir en las Escuelas de sus Zona.
Este curso cuenta con la aprobación del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la provincia, a través de la resolución 1805/15, además de contar con un encuadre de las inasistencias de los docentes en el Artículo 25 de la Resolución233/P/98, artículos 9, 10 y 11 y de la Resolución1688/13.

“Sembrar Conciencia” surge a partir de un acta acuerdo entre el Ministerio de Agricultura Ganadería y Pesca  de la Nación (MAGyP), Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable  y Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de RIO NEGRO, Ministerio de Desarrollo Territorial y Secretaría de Producción  y Desarrollo Económico del NEUQUEN, Centro Regional Patagonia Norte de SENASA , Centro Regional Patagonia Norte del INTA, Secretaría de Fruticultura de RIO NEGRO, Federación de Productores de Fruta de Rio Negro y Neuquen, Cámara Argentina de Fruticultores Integrados CAFI, Consejo Profesional de Ingeniería Agronómica de Rio Negro (CPIA RN), Cámara de Sanidad Agropecuaria y Fertilizantes (CASAFE), Agrolimpio, Unión Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores (UATRE); y su Obra Social  OSPRERA, Universidad Nacional del Comahue Facultad de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (Villa Regina).

Las fechas previstas para el desarrollo de la capacitación en la ciudad de Roca son: 11 y 25 de septiembre, 22 y 30 de octubre y cierra con evaluación el 19 de noviembre. En este caso se realizará en la sede de CPIA, ubicada en Belgrano 1977. La actividad también se llevará cabo en Villa Regina los días 18 y 24 de septiembre, 23 de octubre, 6 y 20 de noviembre, en la Facultad de Ciencias y Tecnologías de los Alimentos, 25 de Mayo y Reconquista.
Los docentes pueden ingresar en forma ON LINE en el afiche en el lugar que indica 

O BIEN SI REENVÍAN ESTE CORREO VA ACOMPAÑADO DE DICHO LINK en la misma frase:

Mayor información dirigirse a:
1)
Grupo de Capacitación
sembrarconciencia.rn.nqn@gmail.com 

2)
La Secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentante de Río Negro  Avda. cipolletti 321 de Fernández Oro

3)
Universidad Nacional del Comahue Facultad de Ciencia y Tecnología de los Alimentos en Villa Regina.
25 de Mayo y Reconquista
secretaria.extencio n@facta.uncoma.edu.ar  

4)
Consejo Profesional de Ingenieros Agrónomos CPIA en General Roca
Belgrano 1977

5)
Cámara de Sanidad Agropecuaria y Fertilizantes CASAFE 
Sin otro particular los saludo muy atte.. 
P/ SEMBRAR CONCIENCIA 
Quadri Miguel Angel

Ing. Prod. Agr. y Esp. en Higiene y Seguridad 

Curso para Docentes Primaria y Secundaria Res 1805/15 MEyDDH

Estimados Supervisores
Le envió material para Difundir en las Escuelas de sus Zona.
Este curso cuenta con la aprobación del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la provincia, a través de la resolución 1805/15, además de contar con un encuadre de las inasistencias de los docentes en el Artículo 25 de la Resolución233/P/98, artículos 9, 10 y 11 y de la Resolución1688/13.

“Sembrar Conciencia” surge a partir de un acta acuerdo entre el Ministerio de Agricultura Ganadería y Pesca  de la Nación (MAGyP), Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable  y Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de RIO NEGRO, Ministerio de Desarrollo Territorial y Secretaría de Producción  y Desarrollo Económico del NEUQUEN, Centro Regional Patagonia Norte de SENASA , Centro Regional Patagonia Norte del INTA, Secretaría de Fruticultura de RIO NEGRO, Federación de Productores de Fruta de Rio Negro y Neuquen, Cámara Argentina de Fruticultores Integrados CAFI, Consejo Profesional de Ingeniería Agronómica de Rio Negro (CPIA RN), Cámara de Sanidad Agropecuaria y Fertilizantes (CASAFE), Agrolimpio, Unión Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores (UATRE); y su Obra Social  OSPRERA, Universidad Nacional del Comahue Facultad de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (Villa Regina).

Las fechas previstas para el desarrollo de la capacitación en la ciudad de Roca son: 11 y 25 de septiembre, 22 y 30 de octubre y cierra con evaluación el 19 de noviembre. En este caso se realizará en la sede de CPIA, ubicada en Belgrano 1977. La actividad también se llevará cabo en Villa Regina los días 18 y 24 de septiembre, 23 de octubre, 6 y 20 de noviembre, en la Facultad de Ciencias y Tecnologías de los Alimentos, 25 de Mayo y Reconquista.
Los docentes pueden ingresar en forma ON LINE en el afiche en el lugar que indica 

O BIEN SI REENVÍAN ESTE CORREO VA ACOMPAÑADO DE DICHO LINK en la misma frase:

Mayor información dirigirse a:
1)
Grupo de Capacitación
sembrarconciencia.rn.nqn@gmail.com 

2)
La Secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentante de Río Negro  Avda. cipolletti 321 de Fernández Oro

3)
Universidad Nacional del Comahue Facultad de Ciencia y Tecnología de los Alimentos en Villa Regina.
25 de Mayo y Reconquista
secretaria.extencio n@facta.uncoma.edu.ar  

4)
Consejo Profesional de Ingenieros Agrónomos CPIA en General Roca
Belgrano 1977

5)
Cámara de Sanidad Agropecuaria y Fertilizantes CASAFE 
Sin otro particular los saludo muy atte.. 
P/ SEMBRAR CONCIENCIA 
Quadri Miguel Angel

Ing. Prod. Agr. y Esp. en Higiene y Seguridad 
Cuentos y Otras Herramientas para “No Dormir”

Capacitación en Prevención de Adicciones y Situaciones de Riesgo
a través de
 El Juego, el Arte y los Cuentos-Enseñanza
Basados en la experiencia de la Fundación Girasol*

martes 1° 8 y 15 de Septiembre, de 13 a 15 hs
Aula Magna del Hospital – el bolsón


E
n estos encuentros se pretende brindar herramientas que permitan incrementar los canales de comunicación, considerando la incomunicación y el aislamiento, los principales causantes de la vulnerabilidad ante situaciones de riesgo.
Destinado a  docentesbibliotecariosnarradores;  trabajadores sociales y de la salud madres; padres y todo quien se sienta convocado por estas temáticas.
En el primer encuentro se hará hincapié en diferentes propuestas de juego, comunicación grupal, expresión artística y relajación considerando estas actividades fundamentales para poder acceder a “la palabra”; en el segundo encuentro, se ahondará en los cuentos “enseñanza” o “de tradición”  como un recurso clave, para repensar las propias historias y en la narración oral, como herramienta a desarrollar para lograr la atención y la comprensión deseada. En el tercer encuentro, se buscará integrar las herramientas y diseñar la aplicación personal, teniendo en cuenta edades, necesidades y contextos con los que se pretenda trabajar.
Coordina: Lic. Ma. Carolina Tondini



- Contribución Voluntaria -
Consultas e inscripción:  carolinatondini@hotmail.com


*ONG presente en 5 países, trabaja en prevención y recuperación de adicciones desde 1980             


Capacitación en Prevención de Adicciones y Situaciones de Riesgo

Cuentos y Otras Herramientas para “No Dormir”

Capacitación en Prevención de Adicciones y Situaciones de Riesgo
a través de
 El Juego, el Arte y los Cuentos-Enseñanza
Basados en la experiencia de la Fundación Girasol*

martes 1° 8 y 15 de Septiembre, de 13 a 15 hs
Aula Magna del Hospital – el bolsón


E
n estos encuentros se pretende brindar herramientas que permitan incrementar los canales de comunicación, considerando la incomunicación y el aislamiento, los principales causantes de la vulnerabilidad ante situaciones de riesgo.
Destinado a  docentesbibliotecariosnarradores;  trabajadores sociales y de la salud madres; padres y todo quien se sienta convocado por estas temáticas.
En el primer encuentro se hará hincapié en diferentes propuestas de juego, comunicación grupal, expresión artística y relajación considerando estas actividades fundamentales para poder acceder a “la palabra”; en el segundo encuentro, se ahondará en los cuentos “enseñanza” o “de tradición”  como un recurso clave, para repensar las propias historias y en la narración oral, como herramienta a desarrollar para lograr la atención y la comprensión deseada. En el tercer encuentro, se buscará integrar las herramientas y diseñar la aplicación personal, teniendo en cuenta edades, necesidades y contextos con los que se pretenda trabajar.
Coordina: Lic. Ma. Carolina Tondini



- Contribución Voluntaria -
Consultas e inscripción:  carolinatondini@hotmail.com


*ONG presente en 5 países, trabaja en prevención y recuperación de adicciones desde 1980             


Mesas de exámenes – CEM 30

FECHA/HORA
MARTES 01 DE SEPTIEMBRE
AÑO
PREFESORES
8 HS A 10 HS


8 HS A 10 HS.
MATEMÁTICA/LÓGICA/EWSTADÍSTICA/TECNOLOG-TELEC.

FÍSICA/DIS-QUIMICA/BIO-FIS/BIO-QUIMICA/BIOLOGÍA/QUÍNUCA
1.2.3


1.2.3
BUSTOS/PONCE/HAIEK/APRILE


PISANO/GIULIANELLI/PEREZ/MÚNDLER/GONZALEZ

FECHA/HORA
MARTES 01 DE SEPTIEMBRE
AÑO
PREFESORES
10 HS A 12 HS
LENGUA/LENGUA Y LITERATURA /COE/INGLES
1.2.3

COSNARD, PACHANO, RAPISARDA, MARTÍN

FECHA/HORA
JUEVES 03 DE SEPTIEMBRE
AÑO
PREFESORES
10 HS A 12 HS
HISTORIA/GEOGRAFíA/TALLER INTEGRAL
1.2.3

SINIGOJ/FLORES/ARZA/PINILLA/CACERES


Mesas de exámenes – CEM 30

Mesas de exámenes – CEM 30

FECHA/HORA
MARTES 01 DE SEPTIEMBRE
AÑO
PREFESORES
8 HS A 10 HS


8 HS A 10 HS.
MATEMÁTICA/LÓGICA/EWSTADÍSTICA/TECNOLOG-TELEC.

FÍSICA/DIS-QUIMICA/BIO-FIS/BIO-QUIMICA/BIOLOGÍA/QUÍNUCA
1.2.3


1.2.3
BUSTOS/PONCE/HAIEK/APRILE


PISANO/GIULIANELLI/PEREZ/MÚNDLER/GONZALEZ

FECHA/HORA
MARTES 01 DE SEPTIEMBRE
AÑO
PREFESORES
10 HS A 12 HS
LENGUA/LENGUA Y LITERATURA /COE/INGLES
1.2.3

COSNARD, PACHANO, RAPISARDA, MARTÍN

FECHA/HORA
JUEVES 03 DE SEPTIEMBRE
AÑO
PREFESORES
10 HS A 12 HS
HISTORIA/GEOGRAFíA/TALLER INTEGRAL
1.2.3

SINIGOJ/FLORES/ARZA/PINILLA/CACERES




El Equipo de Interculturidad del Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón invita a la comunidad a la conferencia "La
desmemoria: estrategia de la historia oficial", a cargo de Marcelo Valko, psicólogo especialista en el análisis sobre el ocultamiento del genocidio indígena en nuestro país, colega de Osvaldo Bayer y autor de varios libros como"La crueldad argentina".


Dicha conferencia se dará el viernes 4 de setiembre a las 18.30 en el auditorio del IFDC.

Conferencia de Marcelo Valko en el IFDC El Bolsón



El Equipo de Interculturidad del Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón invita a la comunidad a la conferencia "La
desmemoria: estrategia de la historia oficial", a cargo de Marcelo Valko, psicólogo especialista en el análisis sobre el ocultamiento del genocidio indígena en nuestro país, colega de Osvaldo Bayer y autor de varios libros como"La crueldad argentina".


Dicha conferencia se dará el viernes 4 de setiembre a las 18.30 en el auditorio del IFDC.